Escuela Waldorf Clara de Asís
Escuela Waldorf Clara de Asís
(Siempre verificar reuniones pedagógicas con los maestros o tutores) RECESO INVERNAL 21/7 al 1/8 AGOSTO 19 Reunión Jardín 18.45 21 Reunión pedagógica 5to grado 25 Reunión pedagógica 2do grado 26 Reunión pedagógica social 9no 19 hs 28 Reunión pedagógica 4to grado Trabajos anuales internas: semana del 25 al 30 de agosto 29 tardes de …
¡Qué lindo ver a las familias dedicando su tiempo y su amor por los proyectos que nos ayudan a sostener la escuela!
El jueves 17 de julio al atardecer celebramos junto a los niños y niñas del primario, la Fiesta de la Luz, y el viernes 18 hicieron lo propio, jardín, aula complementaria, octavo y duodécimo, cerrando así esta primera parte del año. Es una fiesta interna (sólo para los niños, niñas y jóvenes) y tiene un …
La vivencia de los cuatro elementos (tierra, agua, aire y fuego) es fundamental para el desarrollo integral de los niños. Se busca que ellos experimenten y se conecten con estos elementos a través de actividades sensoriales y artísticas, fomentando su creatividad, imaginación y conexión con la naturaleza. Qué gran oportunidad nos ofrecen los días de lluvia para …
«LA NATURALEZA ES UNA TOTALIDAD» Luego de meses de arduo trabajo en la tierra, el 3 de julio, los niños y niñas de tercer grado, sembraron. Fue una verdadera ceremonia, cada manito con sus semillas, los surcos bien marcados. Mucha emoción y realidad, pura, sensible. El abrazo de la madre tierra y de los pájaros, …
«Leer es un acto de rebeldía». Esta frase implica que la lectura, especialmente en un mundo cada vez más dominado por la tecnología y la información rápida, puede ser una forma de resistencia. Implica desafiar la pasividad, la superficialidad y la falta de pensamiento crítico, fomentando la reflexión, el cuestionamiento y la búsqueda de conocimiento. Cuando …
«Alumbrando a la orilla del río, como estrellas de algún cielo azul, farolitos de lindos colores, titilando regalan su luz. Y la luna se asoma creciente, y en el cielo parece bailar. Con el viento del sur, con la bruma del mar, con los niños que no paran de cantar…» Para el solsticio de invierno, …
El tiempo y espacio de juego es aquél en el cual la tan mencionada inclusión se da (o debería darse, si es un espacio saludable) de manera natural. «Los niños y niñas no juegan para aprender, pero aprenden porque juegan«. Jean Piaget También Rudolf Steiner pone al juego en un lugar fundamental para la construcción …
Taller de Acuarela para niños y niñas a partir de 3er grado. Una oportunidad para habitar la pintura en acuarela en un espacio cálido y cuidado. ¡Cupos limitados! Bahía Silveyra Licenciada en Artes Visuales 11 4028 4569
¿Cómo introducimos los números del 1 al 9 en primer grado? La introducción de los números del 1 al 9 en la pedagogía Waldorf se realiza de forma gradual y con un enfoque holístico, que considera el ritmo evolutivo de los niños y su desarrollo integral. La enseñanza se centra en la experiencia sensorial y …