{"id":7672,"date":"2025-04-05T12:30:00","date_gmt":"2025-04-05T15:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/?p=7672"},"modified":"2025-04-06T18:58:22","modified_gmt":"2025-04-06T21:58:22","slug":"algebra-en-noveno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/2025\/04\/05\/algebra-en-noveno\/","title":{"rendered":"\u00c1lgebra en noveno"},"content":{"rendered":"\n

Con los j\u00f3venes de noveno iniciamos el a\u00f1o con la \u00e9poca de \u00e1lgebra, donde trabajamos con ecuaciones retomando la imagen de la balanza en equilibrio, en comparaci\u00f3n con la igualdad entre dos expresiones algebraicas. Estas ecuaciones representaban problemas en los cuales pudimos utilizar el \u00e1lgebra para encontrar soluciones. Luego Avanzamos hacia un nuevo concepto: el de Sistemas de ecuaciones, para resolver problemas.
Por otro lado, realizamos la construcci\u00f3n en conjunto de la tapa del cuaderno. Fue un trabajo de 1 semana, de 10 o 15 minutos cada d\u00eda, al finalizar la primera semana, todos terminamos juntos la forma geom\u00e9trica de nuestra tapa.
Fue una \u00e9poca donde los chicos de 9\u00b0 trabajaron con gran entusiasmo en cada clase y disfrut\u00e9 de acompa\u00f1arlos en este primer proceso del a\u00f1o con la \u00c9poca de Matem\u00e1tica.
Juli\u00e1n Galv\u00e1n
Profesor de Matem\u00e1tica y Tutor de 9\u00b0<\/p>\n\n\n\n

En fotos, la construcci\u00f3n del pizarr\u00f3n paso a paso.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con los j\u00f3venes de noveno iniciamos el a\u00f1o con la \u00e9poca de \u00e1lgebra, donde trabajamos con ecuaciones retomando la imagen de la balanza en equilibrio, en comparaci\u00f3n con la igualdad entre dos expresiones algebraicas. Estas ecuaciones representaban problemas en los cuales pudimos utilizar el \u00e1lgebra para encontrar soluciones. Luego Avanzamos hacia un nuevo concepto: el … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7681,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4,2],"tags":[12],"class_list":["post-7672","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pedagogico","category-pizarrones","tag-secundaria","latest_post"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7672"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7672\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7691,"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7672\/revisions\/7691"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7672"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7672"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.claradeasis.com.ar\/espiral\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}