En todas las Escuelas Waldorf se ense\u00f1a Euritmia. \u00bfPor qu\u00e9?
El objetivo de las Escuelas Waldorf es acompa\u00f1ar y fomentar el desarrollo del ni\u00f1o para que
tenga m\u00e1s iniciativa e independencia. El joven necesita una sana relaci\u00f3n con el cuerpo,
seguridad en la vida, positividad en lo an\u00edmico y un \u201csaber\u201d, profundamente anclado en lo
espiritual, saber que hay un futuro.
\u00bfQu\u00e9 puede aportar la Euritmia?
En la Euritmia, el ni\u00f1o es guiado a una gran destreza en el movimiento corporal. Pero no hay
ning\u00fan aparato, como en la gimnasia, que le exija desde afuera una conducta adecuada para
moverse, tampoco una pelota tras la que se pueda correr.
La geometr\u00eda de las formas, por ejemplo, que en esta materia tiene un papel muy importante,
debe surgir \u00fanicamente desde las fuerzas de representaci\u00f3n interior y la presencia en el
movimiento exterior; eso en concordancia con los compa\u00f1eros de clase, que tambi\u00e9n se
mueven. Ya solamente esto desarrolla presencia de esp\u00edritu y capacidad social.
A eso se a\u00f1aden los movimientos de los fonemas del lenguaje que, desde la fantas\u00eda activa,
manifiestan los brazos y manos. Entre el individuo y el grupo tiene lugar una creaci\u00f3n
ininterrumpida, que sustenta un proceso de movimiento lleno de sentido. Al mismo tiempo, el
individuo debe estar \u201cadentro\u201d de lo que \u00e9l mismo expresa a trav\u00e9s del movimiento. Pero
simult\u00e1neamente, tambi\u00e9n debe percibir el movimiento de los otros y adaptarse. Un proceso
de pura empat\u00eda.
A esto se le suma algo m\u00e1s: la fuente del movimiento es la captaci\u00f3n de los elementos que
constituyen la lengua humana: fonema, ritmo, imagen, acentuaci\u00f3n, el \u201cqu\u00e9\u201d y el \u201cc\u00f3mo\u201d del
lenguaje. El ni\u00f1o aprende a escuchar lo que vive adentro y detr\u00e1s del habla. Lo escucha con el
cuerpo en el movimiento, no con la cabeza.
Adem\u00e1s, la clase de Euritmia es un entrenamiento de las habilidades que demandan presencia
de esp\u00edritu, se basa en la fantas\u00eda y en mayor grado, hace indispensable una capacidad
emp\u00e1tica, un acercamiento a los otros seres humanos y a las leyes espirituales. Ella estimula y
desarrolla todas estas capacidades por medio del arte, en el que el ser humano puede ser
creativo.
Rudolf Steiner desarroll\u00f3 la Euritmia como un nuevo arte en los a\u00f1os 1912-24.
La Euritmia se convierte en un arte en el que, tanto al verlo como al hacerlo uno mismo, se
experimentar\u00e1 lo que significa ser humano. Ella es como el ser humano, algo en devenir.
La Euritmia se practica como arte esc\u00e9nico, como actividad espiritual o armonizadora en la
vida cotidiana, en la pedagog\u00eda y en lo espec\u00edficamente terap\u00e9utico.
Extra\u00eddo de \u201cEURITMIA\u2026Bosquejo de un nuevo arte.
\u00darsula Zimmermann (2020)<\/p>\n\n\n\n
Maestra M\u00f3nica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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